本次研学紧紧抓住“大人文”的学习主线，让学生以感性的文化情怀与理性的逻辑思维去感受徽州文化，从自然地理、时代背景、人文关怀等角度探知徽州，从“古城古村落→徽州文化→古代中国”三个层次去体会鲜活的、有温度的徽州。研学之旅，重在“学”，茶韵访古街黄梅腔、奇山怪石姿态万千、科技发展日新月异、徽州大地融汇古今。从地理视角点燃同学们对徽州山水、文化与科技交织魅力的无限期待。登黄山锤炼意志、访宏村感悟徽商智慧、探科技企业激发创新理想。学子们在茶园采青、宣纸捞制、屏幕研发中深度体验，让山水人文成为青春成长的生动课堂。
本次研学紧紧抓住“大人文”的学习主线，让学生以感性的文化情怀与理性的逻辑思维去感受徽州文化，从自然地理、时代背景、人文关怀等角度探知徽州，从“古城古村落→徽州文化→古代中国”三个层次去体会鲜活的、有温度的徽州。研学之旅，重在“学”，茶韵访古街黄梅腔、奇山怪石姿态万千、科技发展日新月异、徽州大地融汇古今。从地理视角点燃同学们对徽州山水、文化与科技交织魅力的无限期待。登黄山锤炼意志、访宏村感悟徽商智慧、探科技企业激发创新理想。学子们在茶园采青、宣纸捞制、屏幕研发中深度体验，让山水人文成为青春成长的生动课堂。
