为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和“大思政课”重要指示精神，纪念习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表7周年，高等教育出版社与新华网联合开展高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动。我校报送的《“耕读铸魂 思政赋能”——中华优秀农耕文化融入“大思政课”的实践与创新》案例成功入选，成为本次评选中苏州市唯一入选的高校，充分彰显了我校在思政课实践教学改革创新中的涉农特色与扎实成效。

本案例由学校马克思主义学院崔宇航、叶琦、陈佳祺等9名思政教师组成核心团队打造，立足江南农耕文化特色与涉农高职学生特点，以“文化润农心、耕读铸农魂”为核心育人理念，紧扣中华优秀农耕文化传承与乡村振兴时代要求，依托江南农耕文化博物馆、30余家校地共建实践基地，构建起具有涉农高职鲜明特色的“大思政课”实践教学体系。案例以“理论浸润+实践淬炼+价值塑造”三维融合路径为核心，打破传统思政课“静态传承”“课堂说教”模式，引导学生实现“懂农耕、爱农耕、用农耕”的育人目标。

案例实施以来，有效破解了涉农学生农耕文化认同薄弱、兴农情怀淡化等问题，学生投身乡村振兴的意愿显著提升，真正让思政课从“课堂讲授”变为“沉浸式体验”。项目多项实践成果获省级奖项并被地方文旅部门采纳，教学成果被《新华日报》、学习强国等媒体和报刊广泛报道。

此次案例成功入选，是对我校深化“大思政课”建设、探索农耕文化与思政教育融合育人路径的充分肯定。学校将以此为新起点，不断完善“耕读+思政”实践育人体系，进一步拓展校地社合作的实践平台，创新教学形式与载体。

未来，我校将继续以农耕文化为纽带，引导学生在田间地头、文博场馆的实践中感知思政力量，厚植家国情怀与强农兴农的使命担当，努力培养兼具农业专业素养、文化自信且勇担乡村振兴重任的新时代农匠人才，为苏州乡村全面振兴、江苏现代农业发展贡献职教力量。

（撰稿：崔宇航；审核：杨德兴）